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篇名: 2009/07/18的日記
作者: Emily	日期: 2009.07.18　　天氣: 　心情:

深層溝通是在催眠領域中最常用到的，人在這當下往往會將自己害怕、恐懼、無助 …等表露無宜所以偶爾也將他導入我論命範圍。

很奇是最近所遇見個案都是憂心母親，拿著生辰問該如何？
因這些都是即將入國中或高中男生、女生都是八年級生，這年代出生小孩是在少子化過程中每位都父母掌上明珠，乍看命盤就問：有沒有去做性過向測驗，這憂愁母親嚇嚇一跳，說因為看過無數老師就是沒有人能點出這盲點。

有！他從小有學習上障礙。

因為從命盤上所見他個性是界於正常與反常之間過動兒，小孩應該有學習上障礙，笑笑說：只要時辰無誤命盤會說話但！就看老師個人功力，因為小孩自認他自己沒有習上障礙，只是有時會坐不住，在小學是老師們眼中頭痛人物，現在又要進入國中小孩自己本身也害怕被同儕排擠！又愛面子！

只好將他請出來與我共餐，孩子長得眉清目秀在眼神中展露出敵意，慢慢用溝通漸進式告知，所有在歷史成名者都經過一番辛苦奮鬥，只要自己不放棄就會有成功之ㄖ，當然！每位母親都希望將自己孩子將來能為社會菁英份，但 !真要適才適用方宜。

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